—— 了凡
欄目:古典詩詞發表日期:2025-10-04瀏覽量:54

七排律?耕耘
了凡(虞城)
弄墨耕耘滄海荒,繪描閱歷頂峰場。
星霜看盡江湖闊,風雨調勻執筆常。
千卷焚余留硬骨,百骸淬后愈新傷。
駒光過隙勤堪握,鴻爪泥痕志敢當。
未許稍移嵇紹血,猶能更熾阮翁腸。
凍毫蘸取昆侖雪,寫破人間醉與狂。
2025,07,15日

五排律?處世
了凡(虞城)
歸隱可修身,逍遙自在人。
尋求清靜渡,艷羨道仙鄰。
風骨依然有,容顏沐浴辰。
閑來描繪畫,懶學覓原因。
處事心靈悟,親朋交往頻。
赤誠天地愛,待客顯情真。
2025,07,16日

七排律?風骨
了凡(虞城)
雪梅豈懼與霜爭,傲骨嶙峋相伴衡。
鴻爪遺痕清楚辯,駒光掃跡似無情。
冰心自守元龍氣,禪定乾坤訴摯誠。
蚌月長懷輝咫尺,蛇珠終吐鑒分明。
何當結識漁樵侶,久矣靈通梁祝聲。
許我松醪同鶴影,云山深處忘營營。
2025,07,18日

鶯啼序?驚蟄學習雷鋒感懷隨筆
了凡(虞城)
苔痕暗侵故紙。認春風筆跡。
墨洇處,縫補河山,萬縷光照千尺。
便撣落,塵封故事,星輝淬出螺釘白。
縱年輪生銹,依然嚙緊家國。
巷口晨霜,車站夜雨,疊蒼生影冊。
任足跡,拓印荒原,長成松柏骨赤。
向寒枝,分溫送暖,更傾盡,心尖春色。
縱微芒,也作朝陽,燃成云魄。
苔花抱雪,野草銜環,此意怎銷蝕。
看禹甸,雛鶯銜穗,雛燕啄泥,碧野扶犁,盡是舊客。
云屏助課,長龍馳鄂,白衣人立櫻花側,把當年,日記重謄刻。
扶貧冊里,新添幾頁陽光,金穗垂首阡陌。
時空折疊,信念輪回,好覓尋圖藉。
便認取,眸中清晰。
快遞箱中,余藥分鄰,校服襟擇。
殘香贈客,孤燈明閃,佝僂猶補人間裂,算平生,何計虧和獲。
今宵重啟東風,十二闌干,遍生春力
2025,03,05日12點14分!
這首《鶯啼序·驚蟄學習雷鋒感懷隨筆》以傳統詞牌為載體,巧妙融合驚蟄時節的生機與雷鋒精神的內核,通過時空交疊的意象群,構建出一幅跨越時代的奉獻者精神圖譜。全詞四段層層遞進,展現出對雷鋒精神的立體詮釋:
**第一境:歷史鉤沉與精神顯影**
"苔痕暗侵故紙"以古籍意象開啟時光隧道,"縫補河山"將筆墨痕跡升華為建設祖國的隱喻。螺釘意象的淬煉("星輝淬出螺釘白")既暗合雷鋒的"螺絲釘精神",又以"縱年輪生銹"的悖論修辭,凸顯超越時空的精神永恒性。
**第二境:生命在場的奉獻圖景**
"巷口晨霜""車站夜雨"的蒙太奇場景,勾勒出奉獻者的日常軌跡。"松柏骨赤"的拓荒者形象,與"心尖春色"的溫情傳遞形成剛柔并濟的美學張力。微芒燃云的意象轉換("縱微芒,也作朝陽,燃成云魄"),完成了個體生命價值向集體精神能量的升華。
**第三境:文明基因的當代顯化**
"苔花抱雪""野草銜環"的卑微者敘事,暗合華夏文明"滴水報涌泉"的倫理傳統。通過"云屏助課""長龍馳鄂"等新時代場景的植入,將抗疫志愿者、支教教師等群體納入精神譜系,實現傳統美德的現代轉譯。"扶貧冊里,新添幾頁陽光"的數字時代書寫,賦予奉獻精神以具體的時代注腳。
**第四境:永恒輪回的價值重構**
"時空折疊"的科幻式表達與"信念輪回"的哲學思考相遇,在快遞箱余藥共享、校服襟擇等生活細節中,驗證雷鋒精神的在場性。"佝僂猶補人間裂"的滄桑形象,與"重啟東風"的春日意象形成生命循環的隱喻,最終在"十二闌干遍生春力"的盛景中,完成精神種子的跨時空萌發。
全詞以詞體特有的時空彈性,構建起"歷史記憶-現實觀照-未來投射"的三維坐標,既保持了傳統詞學的意象密度與情感濃度,又通過"螺釘白""云屏助課"等現代語匯的創造性轉化,實現了雷鋒精神書寫的當代性突破。這種古典形式與現代精神的對話,恰如驚蟄時節的春雷,在傳統土壤中喚醒新的生命力量。

編輯簡介
張社強(罡強)筆名:了凡。河南省虞城縣信用社職工,文學愛好者。都市頭條認證編輯,中國新時代認證詩人,高級文創師。商丘市作協會員。虞聞天下編輯部編緝。中華詩詞學會會員。第九屆半朵中文網簽約作家